Co-régulation et compétences

Découvrez l'approche Mixy Pop: une méthode structurée de co-régulation alliant outils sensoriels, figurines-compagnons et guides pédagogiques.

Que vous soyez parent ou intervenant, nous vous outillons pour transformer les défis quotidiens de l'enfant en compétences.

Ensemble, accompagnons le développement de son autonomie, une étape à la fois.

Qu'est-ce que l'approche Mixy Pop?

L’approche Mixy Pop est une méthode structurée de co-régulation, conçue pour accompagner l'enfant et son guide (parent ou intervenant) dans le développement de ses compétences socio-émotionnelles. Notre approche s'appuie sur des univers métaphoriques évolutifs, dont la collection initiale, La Vallée Sucrée, qui propose un parcours structuré en 10 étapes thématiques.

​Mixy Pop se déploie à travers une gamme variée d’outils d'accompagnement et de produits dérivés. Nos boîtes mystères proposent le duo signature — l’outil sensoriel pour la décharge brute et la figurine-compagnon pour l'ancrage conscient.

Le cœur de notre approche : Le support sensoriel prépare le terrain en apaisant le corps. Dès que le calme revient, la figurine devient un mentor émotif et peut servir de repère mobile utilisé en porte-clé ou autre. Une fois que l'ancrage est initié, on vise à ce que l'enfant aille vers le développement d'une pleine régulation consciente par lui-même, petit à petit. Le simple fait de penser à son compagnon ou de toucher à sa figurine va lui permettre de se reconnecter à sa force intérieure, partout et en tout temps, en visant l'autonomie sur du long terme.

Un processus évolutif : Ce transfert ne se fait pas seul ; il nécessite un processus de réactivation continue par l'adulte significatif. Tous ces éléments, indissociables de nos guides pédagogiques, sont conçus pour offrir aux adultes le « mode d'emploi » nécessaire pour structurer les interventions, réactiver le concept au quotidien et favoriser le transfert durable des acquis chez l'enfant.

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Co-régulation facilitée

Séquence sensorielle et clinique

​Plus qu'un simple apaisement, notre approche propose une structure de co-régulation basée sur une séquence essentielle : apaiser le corps pour ouvrir l'esprit.

En guidant d'abord l'enfant dans une décharge sensorielle brute, l'adulte prépare le terrain physique et émotif pour aborder sereinement le défi et ouvrir la discussion.

Développement de compétences

Apprentissage et réactivation

​Une fois le calme revenu, la figurine de la Vallée Sucrée prend le relais comme mentor émotif.

Grâce aux repères métaphoriques et au processus de réactivation continue par l'adulte, l'enfant s'approprie le concept.

Les défis du quotidien se transforment ainsi, étape par étape, en de riches opportunités de co-apprentissage.

Confiance et autonomie

Intégration et pleine régulation

​La figurine devient le pivot physique de l'apprentissage. Alors que l'outil sensoriel sert de levier de départ lors des surcharges, il s'efface progressivement au profit de la figurine seule. Qu'elle soit déposée sur son socle à la maison ou transportée en porte-clés comme repère mobile, on vise à ce que l'enfant tende, petit à petit, vers une pleine régulation consciente par lui-même.

Le simple fait de penser à son compagnon ou de toucher sa figurine lui permet de se reconnecter à la compétence apprise.